不知不觉中，高中第一学期就过去了一大半，不久之后就是期末考试了，班里同学都在十分紧张地复习。
安子妤觉得她平时学得挺好，期末复习也起不了多大用，相反，因为期末没有新知识接收不用理解，安子妤反而更加轻松自在。
这时，班主任一脸严肃地走进教室，放下手中开会的记录笔记本，双手扶在讲台边缘，“同学们，接下来我有一件很重要的事情要宣布。”
班里的同学听见老师严肃的语气，纷纷停下笔抬头看着刘老师。
“这件事很突然，但其实是很早就有消息了的，只是没有确认。”
“我们下学期就要分科了。”刘老师又补充到。
讲台下顿时一片讨论声，“什么？！下学期就要分科？不是高一完后再分科吗？”
“怎么这么突然啊？”
“现在我还没做好准备呢！”
诸如此类的讨论声不绝于耳，刘老师拍了拍讲台，“安静，听我说”。
等全班安静下来，刘老师才继续开口，“教育局决定提前半年分科，是想要大家早点熟悉自己的科类，不用等到高二的时候才开始熟悉。”
“接下来，有什么问题的可以问我。”刘老师继续说到。
台下有人举手，“老师，那我们这么短的时间怎么知道选哪个好啊？”
“关于这个，我会给你们分别讲讲文理科未来的职业倾向，大家可以根据自己喜欢的，或者擅长的来选择。”
“至于时间太短的问题，确实时间太短，因此学校决定在开学前半个月再到学校进行分科，剩下半个月用来分班。”刘老师回答到。
“那老师，分科后的一类班级有两个，这样人就太少了啊。”又有人举手。
“这个问题，我忘了和大家说，分科后是有两个一类班，之后会根据大家的期末成绩和选择的科类，在没个科类的人数中选取前三十名做为一类班。”
“也就是说，这次的成绩非常重要，这也是一次非常公平的选拔。若是你考太差，有可能从一类班级降到二类班级。而其他类别班级的，若是考好了，也有机会进入一类班级，相当于重新洗一次牌。”刘老师又补充到。
“大家都是一类班级的，进来的时候都是十分优秀的学生，相信大家不管选文科还是理科，都能继续待在一类班级。”
刘老师说完，班里又是一片轰动，“那这次的竞争岂不是很大？”
“放心啦，反正期末好好考就行。”
“啊！怎么办啊，我觉得我数学有一章不太懂，到时候被刷下去了就难过了，我要好好复习了。”
一些激动的、着急的、平静的，各种各样的声音在安子妤耳边回荡，却激不起安子妤一点儿兴趣。
安子妤想了很多，李亦言是否已经知道这件事，他有没有机会进入一类班级，他要选文科还是理科。应该是理科吧，男生大多都选这个，那她呢，选文科还是理科...
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