这话，不能说，说出来，也没有人信，信了的，还会是纠缠。
你还看到什么？
没有，不可能，一定还有。
他的鼻子是怎么消失的，是不是被摘了去？
什么，你不知道？
同学一场，你怎么就那么狠心，告诉我，你看到了什么？
就那些？不可能，你一定见到了。
是不是你想着帮谁脱罪，是不是你的好朋友，老师，他的好朋友是谁，一定是他。
不，不是，肯定是，就是你们害了我的儿子。
这一波追问下来，无论结果如何，小王伦怕是没有好下场，心力交瘁，同时连累了朋友。
一个逻辑，这没什么好说的，既然见到了，为什么要隐瞒？肯定是你们做的。
你说只看到那些，证据呢，没有证据，肯定是你隐瞒了。
很合理，无懈可击。
不知道为什么，小王伦的内心想法，王伦是可以听到的，那是很有些奇诡的感受，和听书或者交谈不同，那声音，就像是从王伦内心发出的一般。
王伦有着回应，也是在内心咆哮。王伦想要尝试，是不是可以通过这种方法和小王伦沟通。
就是冲着小王伦发声，你看到了什么，尽管说出来啊，怕什么。那样的场景，只是自己一个人承担，算什么。说出来吧，就算是被当作疯子，被追究，又怎样，只管着发疯。总好过，最后，被太多太多的不可说逼疯好吧。
话是这样说，但王伦知道，自个儿，即便是小时候的自己，也不会做出那样疯狂的举动。有些坦白，更小的时候，有过，那不是什么好的经历。
当然，王伦知道，即便是坦白了，随之而来的压力，小王伦也是可以承担的。
被逼疯？怎么可能。
现在，那摔倒的同学，还是来教室了。就是整个身子佝偻着，没了那种在石像上垂吊的精气神，半张脸被遮掩着，不知道是一种药敷包扎，还是单纯的遮掩。
他不是带伤上课，而是领着家长来收拾东西。接下来的一段日子，可能是得留在家里了。希望他在家里足够努力吧，否则，落下的课程，在重点班里，怕是拖了后腿。
看着他拖滞着脚步走出教室，显得越发凄凉，如果是别的谁见到了当时场景，或许就忍不住说出真相了吧。
可惜了，小王伦只是坐着，就看了一眼，就是看语文书，里面的文章，很不错。
他的家长还没有死心，就是临出门的时候，还是向着同学哭诉，希望有谁站出来作证。
班主任也是觉得不忍，表示待会开班会会交代这任务的，放心吧。就是陪着家长出去，还不忘安慰那同学。
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